ילד עשוי לבקש לשחק שוב ושוב במשחק החיבור הזה. מטילים את שתי הקוביות, מחשבים את הסכום שלהן ומורידים אריחים שמרכיבים את המספר הזה. אפשר להבין את הכללים הבסיסיים בתוך סיבוב אחד, אבל שליטה בבחירות נמשכת הרבה יותר זמן — לא שכיח לסגור את הקופסה.
איך משחקים
- הטילו את שתי הקוביות אל אזור הלבד.
- חשבו את הסכום שלהם והכריזו עליו בקול; אמירת התשובה היא חלק חשוב מהפעילות.
- הורידו כל קבוצת אריחים זקופים שהערכים שלהם מסתכמים במספר שיצא בקוביות. אם יצא 8, תוכלו לבחור ב-8, ב-5 ועוד 3, או ב-1 ועוד 3 ועוד 4.
- המשיכו להטיל את הקוביות כל עוד נותר צירוף מתאים של אריחים. כשאין צירוף אפשרי, תורכם מסתיים.
- ספרו את הערכים של כל האריחים שנותרו זקופים בצד שלכם כדי לחשב את הניקוד, כשהתוצאה הנמוכה ביותר היא הרצויה. אם הורדתם את כל האריחים, הצלחתם לסגור את הקופסה וניצחתם מיד.
העבירו את התור לשחקן שמשמאל והמשיכו. ארבעה אנשים יכולים לסיים משחק בתוך כעשר דקות.
למה ארבעת הצבעים חשובים
ארבעת הצדדים צבועים באדום, צהוב, כחול וירוק. זה שימושי יותר מכפי שנדמה תחילה. בערכת עץ רגילה, כל שורה נראית אותו הדבר, ולכן ילד שחוזר אחרי שענה בדלת או הלך להביא משהו לשתות עלול לא לדעת איזה צד שייך לו. צבעים שונים מקלים על החזרה למשחק. למשחקים עם יותר משני שחקנים, בחרו בגרסה בעלת ארבעת הצבעים.
למה המשחק מלמד כל כך טוב
החישוב משולב בכל מהלך במקום להיחשב למשימה נפרדת. השחקנים צריכים לחבר את תוצאות שתי הקוביות ואז למצוא מבין האריחים שנותרו צירוף מתאים. כך מתרגלים שוב ושוב חיבור וגם פירוק והרכבה של מספרים לאורך כל המשחק, בלי שהדבר מרגיש כמו תרגילים.
האתגר גדל יחד עם השחקן. ילד בן ארבע יכול להוריד את שני האריחים המתאימים לתוצאות הקוביות. בגיל שבע, ילד עשוי להבין שאפשר להרכיב את המספר 7 מהאריח 7, מהאריחים 3+4 או מהאריחים 1+2+4, ואז לבחור באפשרות שתגדיל את הסיכוי להצליח בהטלה הבאה. הציוד והכללים נשארים זהים, אך אופן המשחק משתנה מאוד.
זהו גם אחד ממשחקי החשבון הבודדים שמתאימים לכיתה או לבוקר של לימוד ביתי בלי להיראות כמו דף עבודה, מה שעוזר להסביר מדוע הוא נמצא בפינות משחק רבות בבתי ספר יסודיים.
מה יש בקופסה
- מסגרת מעץ מלא עם משטח הטלה מצופה לבד ירוק, בגודל של כ-32 ס"מ רבועים
- ארבעה צדדים למשחק, בכל אחד אריחים ממוספרים מ-1 עד 10, כך שעד ארבעה שחקנים יכולים לשחק בו-זמנית
- שתי קוביות עץ
בחירת גרסה
ארבעה צבעים — לכל צד צבע משלו, ולכן זו הבחירה המתאימה למשחק משפחתי ולכיתות לימוד. עץ טבעי — המראה הקלאסי, מתאים במיוחד כשבדרך כלל משחקים אדם אחד או שניים.
הנחיות גיל
מגיל ארבע ומעלה. ילדים בני ארבע וחמש יכולים להתחיל בהתאמת כל קובייה לאריח המתאים לה. מגיל שש הם יכולים להתחיל לשלב אריחים ולהכיר את עיקרי החשבון. גם מבוגרים יכולים ליהנות מהמשחק, מה שעוזר להסביר את המשיכה המתמשכת שלו.
חומרים
הסט כולל מסגרת ואריחים מעץ מלא, משטח לבד וקוביות עץ. יש בו חלקים קטנים, לכן יש להשגיח על ילדים מתחת לגיל שלוש.
שאלות נפוצות
כמה משתתפים יכולים לשחק? עד ארבעה אנשים יכולים להשתתף, כי בכל צד של הקופסה יש שורת מספרים משלו.
מה ההבדל בין שתי הגרסאות? ההבדל היחיד הוא האריחים. בגרסת ארבעת הצבעים, כל שחקן מקבל צבע נפרד, כך שקל לזהות את הצד שלו במהלך המשחק. עץ טבעי מעניק מראה מסורתי.
האם המשחק קשה מדי לילד בן ארבע? לא. מתחילים יכולים להשתמש בשיטה הפשוטה: להוריד את האריח המתאים לכל קובייה. אפשר להכיר צירופי אריחים בהמשך, באופן טבעי.
איך מנצחים? המנצח הוא מי שהניקוד שלו הוא הנמוך ביותר, לפי האריחים שנותרו עומדים. הורדת כל האריחים וסגירת הקופסה מנצחות במשחק.
כמה קוביות מגיעות עם המשחק? שתיים.
האם צריך סוללות? לא.